Los inconformes aseguraron que la destitución afecta directamente la atención que reciben los menores inscritos en el programa de estimulación temprana de la GAM
Padres de familia realizaron un bloqueo en los accesos del Centro DIF Álvaro Obregón, ubicado en la colonia Ampliación La Providencia, en la alcaldía Gustavo A. Madero, para exigir la reincorporación de la maestra Elizabeth Zamora, quien impartía terapias de estimulación temprana.
De acuerdo con los manifestantes, alrededor de 25 personas participaron en la protesta para denunciar que la docente fue separada de sus funciones de manera presuntamente injustificada. Además, señalaron que la profesora habría sido víctima de acoso y hostigamiento por parte de autoridades del Sistema DIF.
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Los inconformes aseguraron que la destitución de Elizabeth Zamora afecta directamente la atención que reciben los menores inscritos en el programa de estimulación temprana, ya que consideran que la maestra cuenta con la experiencia y la confianza de las familias.
Durante la manifestación, los padres de familia colocaron cartulinas y cerraron los accesos al inmueble para exigir una respuesta por parte de las autoridades responsables.
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Los manifestantes afirmaron que existen presuntos actos de acoso laboral en contra de la docente, situación que, aseguran, derivó en su salida del Centro DIF. Por ello, solicitaron que se investigue el caso y que se garantice un proceso transparente sobre las decisiones administrativas tomadas.
Asimismo, pidieron que se respeten los derechos laborales de la profesora y que se privilegie el bienestar de los menores que reciben atención especializada.
Los padres de familia solicitaron la inmediata reincorporación de Elizabeth Zamora y la instalación de una mesa de diálogo con autoridades del DIF para atender sus demandas.
Manifestación por maestra destituida en DIF de la GAM. Foto: Luis Antonio Alfaro
Advirtieron que, de no obtener una respuesta favorable, continuarán con las movilizaciones hasta que se esclarezca la situación y se garantice la continuidad de los servicios de estimulación temprana para los niños beneficiarios.
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