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La Secretaría de Educación de Coahuila prepara una prueba piloto para extender el horario en preescolares del estado, la cual comenzaría a implementarse este mismo año, confirmó el secretario Emanuel Garza Fishburn.
El proyecto se encuentra en su fase final de análisis y busca responder tanto a las necesidades de las familias como a los retos de desarrollo en la primera infancia.
¿Cómo ayudaría la extensión del horario en educación preescolar?
Garza Fishburn explicó que la SEDU está afinando los últimos detalles de una propuesta que permitirá contar con jardines de niños con horario extendido a partir del siguiente ciclo escolar, mediante un esquema piloto. Actualmente, el horario oficial en preescolar es de aproximadamente tres horas, lo que representa un reto logístico para muchas madres y padres de familia.
“La intención es poder extenderlo muy cercano a lo que eran antes las escuelas de tiempo completo en este nivel”, señaló el funcionario, al destacar que esta ampliación facilitaría la compatibilidad con los horarios laborales de las familias.
¿Qué beneficios traería a las familias está extensión de horarios?
Uno de los objetivos centrales del programa es hacer más accesible el preescolar para las familias coahuilenses. De acuerdo con el secretario, contar con más tiempo disponible en los planteles ayudaría a que los padres puedan dejar a sus hijas e hijos con mayor tranquilidad, sin afectar su jornada laboral.
Este esfuerzo se da en un contexto donde el nivel preescolar ha registrado menos inscripciones de las esperadas, situación que la SEDU busca revertir mediante mayor flexibilidad y mejores condiciones para las familias.
Garza Fishburn subrayó que el preescolar es una etapa clave para el desarrollo integral de niñas y niños. Indicó que muchas familias esperan hasta el tercer grado para inscribirlos, lo que implica perder hasta dos años cruciales para fortalecer habilidades básicas.
¿Qué tan crucial es el preescolar para desarrollar habilidades como leer y escribir?
El secretario recordó que la lectoescritura se consolida en los primeros tres grados de primaria, pero depende en gran medida de los estímulos recibidos en la etapa preescolar.
Actualmente, a nivel nacional, solo uno de cada tres niños logra una adecuada comprensión lectora al finalizar tercer grado de primaria, lo que impacta directamente en su desempeño académico posterior.
Por ello, la SEDU fortalece la alfabetización inicial desde edades tempranas, convencida de que un buen inicio en preescolar permite un mejor desarrollo en áreas como matemáticas, ciencias y tecnología a lo largo de toda la trayectoria educativa.
Con la prueba piloto de preescolares de horario extendido, Coahuila busca dar un paso estratégico para mejorar la cobertura, apoyar a las familias y garantizar mejores oportunidades de aprendizaje desde los primeros años de vida.