Madres de familia de Saltillo respaldan restringir el uso de teléfonos celulares en escuelas para evitar distracciones durante las clases
La decisión de restringir el uso de teléfonos celulares entre estudiantes de educación primaria y secundaria generó opiniones favorables entre padres de familia de Saltillo, quienes coincidieron en que los dispositivos no deberían utilizarse durante las clases.
Durante la conferencia matutina de la presidenta Claudia Sheinbaum se informó sobre la aplicación de restricciones al uso de teléfonos celulares en planteles de educación primaria y secundaria, una medida que, de acuerdo con las entrevistadas, puede contribuir a que los alumnos mantengan mayor concentración durante la jornada escolar.
María Isabel, madre de familia de nivel primaria, señaló que está de acuerdo con limitar el uso de celulares dentro de las escuelas, particularmente durante el horario de clases.
Consideró que, aunque algunos padres utilizan los teléfonos como una vía para mantenerse comunicados con sus hijos al momento de ingresar o salir del plantel, esto no implica que los dispositivos deban utilizarse durante las actividades académicas.
“Dentro de las clases que están con los maestros pues no se deben usar”, expresó.
La madre de familia reconoció que existe una preocupación relacionada con la comunicación y seguridad de los menores, pero consideró que esta puede mantenerse fuera del horario de clases.
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Diana Patricia, madre de familia, también se manifestó a favor de la restricción. Explicó que, desde su perspectiva, los teléfonos deberían utilizarse únicamente en situaciones específicas, como una emergencia.
La madre de familia consideró que el uso constante de estos dispositivos puede afectar la atención de los estudiantes durante las actividades escolares.
“Se aprenderían mucho más porque pues la verdad estos aparatos están dejando mucho de qué hablar, de que ya no ponen atención más que nada en las escuelas”, comentó.
Ante la preocupación de algunos padres por mantener comunicación con sus hijos, planteó que las llamadas o mensajes puedan realizarse antes o después de la jornada escolar, mientras que durante las clases se limite su utilización.
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Nadia Abigail Valderas, también madre de familia, dijo estar de acuerdo con la restricción del uso de celulares en las escuelas, al considerar que algunos estudiantes no utilizan adecuadamente estos dispositivos.
Entre las situaciones que identificó se encuentran:
Valderas explicó que sus hijos cuentan con celulares y que los utilizan bajo supervisión, pero señaló que no los llevan al plantel para jugar o utilizarlos libremente durante las actividades escolares.
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Sobre las medidas que podrían implementar las escuelas para hacer efectiva la restricción de teléfonos celulares, Nadia Abigail consideró viable que los estudiantes depositen sus dispositivos en casilleros durante las clases.
Como ejemplo, mencionó el esquema que, de acuerdo con su experiencia, se utiliza en la Secundaria Nazario, donde los alumnos dejan sus celulares en espacios destinados para ello al ingresar a clase y los reciben nuevamente al concluir.
Agregó que el uso del dispositivo puede permitirse durante el receso o cuando los maestros determinen que es necesario para alguna actividad.
Las madres entrevistadas coincidieron en que la restricción de celulares en escuelas no necesariamente tendría que impedir la comunicación entre padres e hijos, sino establecer límites para que los teléfonos no interfieran con las actividades académicas y, en su caso, puedan utilizarse ante una emergencia o fuera del horario de clases.
