Psicólogos advierten que las riñas y conductas de riesgo entre estudiantes de Saltillo reflejan problemas de sobreexposición digital.
Las recientes riñas, retos peligrosos y conflictos protagonizados por estudiantes de secundarias en Saltillo, varios de ellos difundidos masivamente en redes sociales, encendieron las alertas entre especialistas en salud emocional, quienes consideran que estas conductas evidencian una problemática social que requiere atención urgente desde el hogar y las escuelas.
La psicóloga y terapeuta familiar Berenice de la Peña señaló que estos hechos no deben minimizarse bajo la idea de que “son cosas de la edad”, ya que detrás de las expresiones de violencia existen factores relacionados con la sobreexposición digital, la falta de límites y la necesidad constante de aceptación social entre los adolescentes.
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La especialista explicó que actualmente los adolescentes enfrentan una influencia permanente de contenidos violentos, sexualizados y modelos negativos que consumen diariamente a través de plataformas digitales, lo que modifica la manera en que interpretan las relaciones personales y la resolución de conflictos.
Indicó que muchos menores tienen acceso desde edades tempranas a dinámicas e información que normalizan conductas agresivas y riesgosas, situación que se agrava debido a la facilidad con la que cualquier incidente puede grabarse y viralizarse en internet.
“Existe una sobreexposición constante. Antes estas situaciones podían ocurrir, pero hoy las redes sociales amplifican todo y generan una sensación de aprobación o reconocimiento entre quienes participan”, explicó De la Peña.
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La terapeuta advirtió que la difusión masiva de peleas y agresiones provoca que muchos adolescentes imiten comportamientos con el objetivo de obtener atención, reconocimiento o pertenecer a determinados grupos sociales.
De acuerdo con la especialista, la adolescencia es una etapa en la que los jóvenes buscan construir su identidad y poner a prueba sus límites, pero actualmente este proceso ocurre bajo una presión constante derivada del entorno digital y la exposición pública en redes sociales.
Asimismo, consideró que normalizar este tipo de contenidos puede generar escenarios cada vez más agresivos dentro y fuera de las escuelas.
Ante este panorama, Berenice de la Peña hizo un llamado a padres de familia, docentes y autoridades educativas para reforzar el acompañamiento emocional de niñas, niños y adolescentes.
Subrayó la importancia de fomentar actividades recreativas, deportivas y culturales que permitan un desarrollo saludable, además de fortalecer la comunicación y el establecimiento de límites claros dentro del hogar.
También insistió en la necesidad de promover una cultura de paz basada en el diálogo y la empatía, tanto en las familias como en los espacios escolares.
La especialista concluyó que la forma en que actualmente se enseña a resolver los conflictos impactará directamente en la sociedad del futuro, por lo que consideró fundamental intervenir desde edades tempranas para prevenir conductas violentas.
“La manera en que enseñamos a resolver los conflictos impactará directamente en la sociedad que tendremos en el futuro. Si la violencia se convierte en la respuesta habitual, seguiremos reproduciendo entornos cada vez más agresivos”, concluyó.
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