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El lenguaje inclusivo, o no sexista, es un conjunto de estrategias lingüísticas, orales y escritas, que busca visibilizar a todas las personas sin discriminar por género, orientación sexual, capacidad o etnia. Su objetivo es evitar sesgos y masculinización genérica para fomentar la igualdad y el respeto.
Durante su intervención, el legislador destacó que la propuesta no tiene un enfoque excluyente, sino que pretende brindar certeza en los procesos de enseñanza.
“No se trata de excluir. Se trata de dar certeza. Se trata de formar mejor”, afirmó, al subrayar la importancia de dotar a niñas, niños y jóvenes de herramientas lingüísticas sólidas que les permitan comprender el entorno y participar activamente en la sociedad.
El lenguaje, base del pensamiento crítico
Santillán Gómez explicó que el lenguaje no solo es un medio de comunicación, sino un elemento esencial en la formación académica, la construcción del pensamiento crítico y la transmisión del conocimiento.
En ese sentido, consideró indispensable garantizar su uso adecuado dentro de las aulas.
“Hoy presentamos una iniciativa que atiende un aspecto fundamental del sistema educativo: el lenguaje”, expresó, al señalar que hablar de educación de calidad implica necesariamente claridad, precisión y corrección en el uso del idioma.
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Enfoque técnico basado en normas lingüísticas
El diputado precisó que la iniciativa tiene un enfoque técnico y no ideológico, ya que busca fortalecer el uso normativo del español conforme a reglas gramaticales, ortográficas y sintácticas aceptadas.
Asimismo, el legislador local indicó que se apega a criterios reconocidos por instituciones como la Real Academia Española.
Evitar confusión en estudiantes, objetivo central
De acuerdo con el legislador, el uso de un lenguaje impreciso puede generar confusión, debilitar los procesos de enseñanza y afectar directamente la comprensión de los estudiantes.
Es por ello, la reforma plantea que los materiales educativos, documentos oficiales y métodos de enseñanza utilicen un lenguaje claro y jurídicamente seguro.
Respeto a la diversidad y no discriminación
Santillán Gómez enfatizó que la propuesta respeta la diversidad cultural y lingüística de Durango, así como los principios de igualdad y no discriminación, en donde aseguró que no se busca excluir a ningún sector, sino fortalecer la educación mediante una mejor estructura del lenguaje.
El diputado concluyó que reforzar el uso adecuado del idioma es una acción directa para elevar el nivel educativo en el estado, lo que impactará positivamente en la formación de las nuevas generaciones.