Consulta en el Edomex sobre el uso de teléfonos celulares en escuelas; estudiantes y padres participarán en la definición de reglas.
El uso de teléfonos celulares dentro de las escuelas del Estado de México entró nuevamente al debate, ante la necesidad de establecer reglas claras sobre cuándo y cómo pueden utilizarse estos dispositivos durante la jornada escolar.
La discusión involucra a estudiantes, madres y padres de familia, así como a docentes, debido a que los celulares pueden ser herramientas de apoyo educativo, pero también generar distracciones y otros conflictos dentro de las aulas.
Por ello, en el Estado de México se ha abierto una consulta para definir las reglas sobre el uso de los dispositivos digitales en las escuelas, con el objetivo de conocer distintas posturas de la comunidad educativa.
En el Estado de México no existe una prohibición general para utilizar dispositivos digitales en las escuelas, ya que la legislación educativa estatal reconoce las tecnologías de la información y comunicación como herramientas que pueden fortalecer el aprendizaje.
Sin embargo, el uso de celulares, tabletas u otros equipos puede estar restringido durante las clases cuando no tenga fines académicos o no cuente con autorización docente, de acuerdo con los reglamentos de cada plantel.
De acuerdo con lo informado por el Gobierno del Estado de México, para definir esta decisión, del 8 al 11 de septiembre se estará realizando una consulta en la que podrán participar estudiantes, padres, madres y tutores para definir los criterios que favorezcan el aprendizaje y la sana convivencia.
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Para establecer los lineamientos de la nueva escuela mexicana, el Secretario de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, Miguel Ángel Hernández Espejel, ha señalado que este cuestionario digital contará con dos versiones, una para estudiantes y otra para madres, padres y tutores.
Con estas consultas, las autoridades buscan realizar mesas de trabajo para transformar las opiniones y experiencias obtenidas durante esta consulta ciudadana y establecer propuestas de la comunidad escolar para contribuir y definir una nueva visión sobre el uso responsable de los dispositivos digitales al interior de las instituciones educativas.
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