Ante el paro nacional de la CNTE, la presidenta señaló que algunas demandas pueden atenderse, aunque reconoció limitaciones presupuestales para otras
A diez días del arranque de la Copa del Mundo en la Ciudad de México y en medio del inicio del paro nacional convocado por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), la presidenta Claudia Sheinbaum aseguró que confía en que las negociaciones entre el gobierno federal y el magisterio permitan alcanzar acuerdos.
Este 1 de junio, tal como había sido anunciado por la organización sindical, maestros comenzaron una nueva jornada de movilizaciones en la capital del país, por lo que desde las primeras horas de la mañana, diversas vialidades del Centro Histórico registraron afectaciones debido a las protestas convocadas por la CNTE, que contemplan una marcha desde el Ángel de la Independencia.
Ante este escenario, la mandataria señaló que continúan las mesas de diálogo encabezadas por la Secretaría de Gobernación y la Secretaría de Educación Pública.
La presidenta afirmó que las conversaciones con el magisterio siguen abiertas y que el gobierno busca atender aquellas demandas que son viables. “Hay pláticas con la Secretaría de Gobernación y la Secretaría de Educación Pública”, señaló.
Explicó que hasta ayer la movilización se concentraba principalmente en integrantes de la Sección 22 de Oaxaca y que este lunes se sumarían docentes de otros estados. “Con diálogo vamos a tratar de atender los problemas que es factible atender”, indicó.
Sin embargo, reconoció que existen algunas peticiones cuyo cumplimiento enfrenta limitaciones presupuestales, “Hay algunas demandas que el presupuesto no permite atender todo lo que piden, pero hay algunas que sí”, agregó.
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Durante su conferencia matutina, Sheinbaum también se refirió a una de las demandas históricas de la CNTE relacionada con la reforma educativa impulsada durante el gobierno de Enrique Peña Nieto.
La mandataria sostuvo que la parte central de esa reforma, que vinculaba la permanencia de los docentes a evaluaciones obligatorias, fue eliminada durante la administración del expresidente Andrés Manuel López Obrador.
Según explicó, aquel esquema tenía un carácter punitivo que generó rechazo entre el magisterio. “La reforma educativa de Peña era punitiva”, afirmó.
Asimismo, recordó que durante el sexenio anterior se avanzó en la basificación de cientos de miles de docentes y se modificaron mecanismos relacionados con la movilidad laboral de los maestros, una de las principales inconformidades del sector.
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Sheinbaum reconoció que persisten inconformidades respecto a la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), mecanismo que regula aspectos relacionados con la promoción, admisión y reconocimiento docente.
La presidenta reiteró su compromiso de revisar este modelo junto con el propio magisterio y aseguró que serán las y los maestros quienes participen en la definición de posibles cambios.
“Lo importante es saber qué piensan las y los maestros y a partir de ahí modificar por completo mi compromiso que fue la desaparición de este esquema de USICAMM con la que no están de acuerdo los maestros”, expresó.
Indicó además que el gobierno prevé impulsar una consulta para conocer las opiniones de los docentes sobre los mecanismos de evaluación y carrera profesional con el fin de prevenir actos de corrupción en la designación de plazas.
Cuestionada sobre si habrá tiempo para alcanzar acuerdos antes de la inauguración de la Copa del Mundo que se realizará el próximo 11 de junio en la Ciudad de México, es decir dentro de diez días, la presidenta se mostró optimista respecto al avance de las negociaciones. “Yo confío en que salga adelante las pláticas”, respondió.
Mientras continúan las movilizaciones y el paro nacional convocado por la CNTE, el gobierno federal asegura que mantiene abiertas las mesas de diálogo con el objetivo de buscar soluciones a las demandas planteadas por el magisterio.
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