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México

Agua en escuelas del Veracruz escasea; cada una resuelve como puede

El problema de sequía en las escuelas de México ponen en problemas la salud e higiene de los estudiantes y sobre todo, su rendimiento.

Sequía en escuelas de Veracruz. Foto: POSTA México.
Sequía en escuelas de Veracruz. Foto: POSTA México.

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Por: Rosalinda Morales

XALAPA, Veracruz.- La escasez de agua en las escuelas es un problema persistente en México, especialmente durante la temporada de calor y sequía.

El diputado local Reveriano Marín Hernández, líder de la sección 56 del SNTE, reconoce que siempre hay problemas de agua en algunas escuelas, afectando tanto a las instituciones educativas como a las viviendas particulares.


Aunque no hay estadísticas precisas sobre el número de escuelas afectadas, se estima que el 58% de los centros educativos en México no ofrecen agua potable, y el 19% carece de inodoros suficientes para los estudiantes.

Sin embargo, Marín Hernández asegura que la problemática se va resolviendo gracias a la colaboración entre directivos, docentes y líderes sindicales.

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¿Qué soluciones se están implementando para resolver el problema del agua?

Para abordar este problema, se están implementando estrategias como la captación de agua de lluvia y la educación ambiental.

La Comisión Estatal de Agua (CEA) de Querétaro ha lanzado programas como Cultura de Agua y Escuela Vigilante del Agua para promover el cuidado y preservación del recurso hídrico.


Algunas soluciones implementadas:

  • Captación de agua de lluvia: sistema que recolecta el agua de lluvia para su uso en las escuelas.
  • Educación ambiental: programas que promueven la conciencia y el cambio de actitud hacia el cuidado del agua.
  • Colaboración interinstitucional: trabajo conjunto entre líderes sindicales, directivos y docentes para encontrar soluciones.

¿Por qué es importante resolver este problema para el bienestar de los estudiantes?

Es importante destacar que la escasez de agua en las escuelas no solo afecta la higiene y la salud de los estudiantes, sino también su rendimiento académico.

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El diputado local consideró fundamental continuar trabajando en la búsqueda de soluciones sostenibles y efectivas para garantizar el acceso a agua potable en todas las instituciones educativas.

¿Qué espera la SNTE de la gobernadora entrante Rocío Nahle?

En otro tema, el líder de la sección 56 del SNTE, Reveriano Marín, afirmó que esperan una buena comunicación con el gobierno que encabezará la gobernadora Rocío Nahle y que atienda las peticiones que ya le han hecho desde campaña para el mejoramiento de escuelas y la labor docente.

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