El ABC de las emociones estará dirigido a estudiantes de tercero de secundaria y bachillerato.
Con el regreso a clases, la presidenta Claudia Sheinbaum puso en marcha el programa ABC de las emociones, una estrategia dirigida inicialmente a estudiantes de tercero de secundaria y de educación media superior que busca abrir espacios dentro de las escuelas para hablar sobre salud mental y bienestar socioemocional.
La presidenta explicó que el programa pretende involucrar a estudiantes, docentes y familias para identificar problemáticas emocionales y construir redes de acompañamiento desde las comunidades escolares.
El apoyo emocional es fundamental para los adolescentes; es preventivo con acompañamiento familiar. Foto: Presidencia
La SEP detalló que la estrategia contempla la distribución de 16 millones de guías destinadas a jóvenes, madres y padres de familia, personas cuidadoras, maestras y maestros. Además, se prevé destinar una hora semanal dentro de las aulas para abordar temas relacionados con las emociones y las relaciones sociales.
Sheinbaum explicó que el programa abrirá espacios para que las y los estudiantes puedan hablar sobre situaciones que afectan su bienestar emocional, como sentirse tristes, preocupados o angustiados, así como problemas que puedan enfrentar dentro de sus hogares.
También se buscará reflexionar sobre el impacto que tienen las redes sociales y el uso de teléfonos celulares en la vida cotidiana de los adolescentes.
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“Todos los lunes en tercero de secundaria y educación media superior, si hace falta lo ampliamos a los otros grados. Va a haber una plática de las maestras, los maestros sobre el ABC de las emociones”, explicó la presidenta.
La mandataria señaló la importancia de este programa, ya que la adolescencia representa una etapa de múltiples cambios físicos, mentales y sociales, a los que actualmente se suma la influencia de las plataformas digitales en la manera en que las y los jóvenes se relacionan.
Tania Hogla Rodríguez Mora, subsecretaria de Educación Media Superior, explicó que la estrategia tendrá un enfoque preventivo y comunitario para llegar a escuelas de todo el país.
Subsecretaría de Educación Superior pretende abrir con una primera etapa destinada a estudiantes, familias y maestros. Foto: Presidencia
Como parte de la primera etapa, se elaboraron 16 millones de materiales, divididos en tres tipos de guías:
Aseguró que los materiales incluirán preguntas y ejercicios para que las y los jóvenes aprendan a reconocer sus emociones, cuidarse, identificar cuándo necesitan ayuda y comprender cómo las tecnologías digitales pueden afectar su bienestar.
“Cuidarnos es un acto colectivo; estar bien significa estar bien con otros y en comunidad”, señaló Rodríguez Mora al explicar el enfoque de los materiales.
La estrategia contempla que estudiantes de tercero de secundaria y de todo el bachillerato dediquen una hora a la semana a actividades de formación socioemocional.
Durante este tiempo se utilizarán las guías y otras dinámicas didácticas y de integración para generar espacios de conversación dentro de los salones.
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“También vamos a preparar y ya tenemos una enorme cantidad de ejercicios y de actividades didácticas lúdicas de integración para que se trabajen en el aula cuando se requieran”, detalló la subsecretaria.
Aseguró que el objetivo es que los temas relacionados con el bienestar emocional no queden únicamente fuera de las escuelas, sino que puedan abordarse de manera colectiva entre estudiantes y docentes.
Además, entre octubre y diciembre se convocará a asambleas informativas en escuelas de todo el país para acercar a madres, padres y personas cuidadoras a esta estrategia.
La intención es fortalecer la comunicación entre familias y comunidades escolares, particularmente durante una etapa en la que las y los adolescentes enfrentan cambios importantes.
“Luego ya en la prepa, en el bachillerato, los vamos dejando un poco solos y necesitamos estar cerca, comunicarnos y compartir esta formación”.
El apoyo emocional será acompañado desde casa con padres o cuidadores y podrá existir comunicación con los adolescentes. Foto: Presidencia.
Tania Rodríguez aseguró que a partir del 23 de septiembre también se contempla la visita de personas servidoras públicas a planteles educativos para realizar actividades con las y los estudiantes.
Además, brigadas de salud acompañarán el programa dentro de las escuelas como parte de las acciones para fortalecer el cuidado emocional de adolescentes.
La presidenta Claudia Sheinbaum presenta programa para apoyo emocional para estudiantes. Foto: Presidencia
La estrategia también prevé llevar actividades en los centros comunitarios de México Imparable y la atención en la Línea de la Vida como un espacio de atención para quienes necesiten solicitar ayuda.
“Es una apuesta integral para acompañarnos, cuidarnos en colectivo y asumir que el bienestar socioemocional de las y los jóvenes es prioritario para el Gobierno de México”, dijo Rodríguez Mora.
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