UANL impulsa la inclusión con la graduación de jóvenes del diplomado para una vida autónoma, enfocándose en el desarrollo personal y social.
La Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) celebró la graduación de 14 jóvenes que concluyeron la quinta generación del diplomado Desarrollando habilidades para una vida autónoma, un programa de educación inclusiva diseñado para fortalecer el desarrollo personal, social y académico de estudiantes con diversas condiciones y necesidades de apoyo.
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La ceremonia se llevó a cabo en la Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, donde autoridades universitarias, familiares y docentes reconocieron el esfuerzo de los graduandos, quienes durante un año adquirieron herramientas para incrementar su independencia y afrontar con mayor confianza los retos de la vida cotidiana.
El programa está dirigido a jóvenes de entre 15 y 22 años con diagnósticos como trastorno del espectro autista (TEA), síndrome de Down, trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), trastornos del desarrollo y discapacidad intelectual.
Entre sus principales objetivos destacan:
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Durante el evento, la Secretaria de Igualdad e Inclusión de la UANL, Ludivina Cantú Ortiz, reconoció el esfuerzo de los estudiantes y la confianza de sus familias en este proyecto educativo.
La funcionaria destacó que los conocimientos adquiridos representan el inicio de nuevas metas académicas, sociales y profesionales, además de contribuir a la construcción de una sociedad más justa e incluyente.
Por su parte, la directora de Educación Inclusiva, Claudia Jeanneth García Dueñas, subrayó el compromiso institucional de garantizar una educación de calidad accesible para todas las personas.
Además de los contenidos enfocados en la autonomía personal, el diplomado ofrece espacios para el desarrollo creativo y artístico mediante talleres optativos.
Los participantes pueden integrarse a actividades como:
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A nombre de la generación 2025-2026, Gabino Antonio Hernández Ramos compartió un emotivo mensaje de agradecimiento, recordando su primer día en el diplomado y los aprendizajes obtenidos en temas como higiene personal, seguridad y actividades artísticas.
La ceremonia también contó con la presencia de la directora de la Preparatoria 7, Cenia de la Garza Salinas, plantel que facilita sus instalaciones para el desarrollo del programa.
Con esta nueva generación de egresados, la UANL reafirma su compromiso con una educación inclusiva que impulsa la autonomía, la participación social y el desarrollo integral de las personas.
