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Nuevo León

Docente de la UANL impulsa formación espacial de maestros mexicanos en la NASA

Misión Educativa MX capacita a maestros mexicanos en NASA para integrar la exploración espacial en sus aulas.

La iniciativa reúne a un grupo multidisciplinario de docentes, médicos, físicos e ingenieros que promueven la educación STEM en todos los niveles educativos. Foto: UANL.
La iniciativa reúne a un grupo multidisciplinario de docentes, médicos, físicos e ingenieros que promueven la educación STEM en todos los niveles educativos. Foto: UANL.

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Con la misión de acercar la exploración espacial a las aulas mexicanas, el profesor e investigador de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), Heber Miguel Torres Cordero, participa en el comité organizador de Misión Educativa MX, iniciativa que selecciona y capacita docentes en talleres especializados del Centro Espacial Houston.

Su labor busca que más educadores integren proyectos científicos y tecnológicos inspirados en la exploración espacial.

Torres Cordero es profesor del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe (CIDEB) y jefe del Departamento de Formación Científica y Tecnológica del Sistema CIDEB UANL.

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Gracias a su trayectoria en divulgación científica y liderazgo académico, fue invitado en 2024 a integrarse al comité que selecciona participantes para la Space Exploration Educators Conference (SEEC), evento internacional organizado por NASA.

¿Cómo impulsa Misión Educativa MX la exploración espacial en las aulas?

La iniciativa reúne a un grupo multidisciplinario de docentes, médicos, físicos e ingenieros que promueven la educación STEM en todos los niveles educativos.

  • Organizan jornadas de ciencia y tecnología en diversos estados del país.
  • Seleccionan docentes para capacitarse en el Centro Espacial Houston.

El objetivo es que los maestros desarrollen proyectos que acerquen a los estudiantes a los retos reales de la exploración espacial.

¿Cómo se elige a los docentes que viajan a la NASA?

Durante las jornadas educativas, los participantes presentan proyectos y comparten sus experiencias docentes.

  • Elaboran un póster y exponen su trabajo ante la comunidad académica.
  • Los propios maestros evalúan las presentaciones y seleccionan a los mejor calificados. 
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Quienes obtienen las puntuaciones más altas reciben la acreditación para integrarse a la delegación mexicana.

¿Qué aportó la delegación mexicana en la edición 2026 de la SEEC?

Este año, la NASA impulsó talleres en español para eliminar barreras del idioma. La delegación mexicana impartió tres sesiones, incluyendo un taller bilingüe dirigido por el docente de la UANL.

  • Se abordaron temas como contaminación lumínica, geología marciana y biología sintética
  • El taller bilingüe exploró el uso de sistemas biológicos para enfrentar retos de la exploración espacial.

Torres Cordero continuará promoviendo la participación de docentes mexicanos y acompañará a sus estudiantes en ferias científicas en América y Estados Unidos. Su visión es clara: demostrar que la ciencia no se limita al aula, sino que puede transformar la educación y abrir oportunidades globales para las nuevas generaciones.

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