El CBTis 236 proyecta un crecimiento en su población estudiantil para el próximo ciclo escolar y fortalece su oferta académica con nuevas especialidades enfocadas en inteligencia artificial e inteligencia de negocios.
El CBTis 236 se prepara para un nuevo ciclo escolar con expectativas de crecimiento tanto en matrícula como en oferta educativa. La institución busca consolidarse como una de las principales opciones de educación media superior al incorporar carreras alineadas con las nuevas tendencias tecnológicas y productivas.
El director del plantel, Marcos Saldaña García, informó que actualmente la escuela atiende a alrededor de 2 mil 590 estudiantes y estima alcanzar entre 2 mil 700 y 2 mil 800 alumnos durante el próximo periodo académico.
Además, adelantó que para 2027 la meta es superar los 2 mil 800 estudiantes e incluso acercarse a los 2 mil 900.
De acuerdo con el director, el CBTis 236 mantiene una tendencia positiva en la captación de estudiantes, situación que ha permitido plantear objetivos de expansión para los siguientes ciclos escolares.
La expectativa es cerrar el próximo periodo con una matrícula cercana a los 2 mil 800 alumnos y continuar incrementando la cobertura educativa. Saldaña García destacó que este crecimiento refleja la confianza de las familias en la institución y el reconocimiento a la calidad de sus programas académicos.
Asimismo, señaló que el plantel trabaja en el fortalecimiento de su infraestructura y de sus procesos educativos para responder de manera adecuada al incremento esperado en el número de estudiantes.
Parte de los profesores del CBTis 236 | FOTO: CBTis 236
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Como parte de su estrategia de actualización académica, el CBTis 236 ha incorporado programas relacionados con áreas de alta demanda laboral y tecnológica. Una de ellas es la especialidad de Inteligencia Artificial, que recientemente se integró a la oferta educativa del plantel.
Además, a partir del próximo ciclo escolar se sumará la carrera de Inteligencia de Negocios, diseñada para desarrollar competencias en análisis de datos, toma de decisiones estratégicas y aprovechamiento de herramientas digitales aplicadas al ámbito empresarial.
Estas especialidades buscan responder a las necesidades actuales del sector productivo, donde cada vez existe una mayor demanda de perfiles capaces de interpretar información, automatizar procesos y generar soluciones innovadoras.
Alumnos del CBTIS 236 en sus actividades escolares | FOTO: CBTis 236
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El director del plantel destacó que la especialidad de Inteligencia Artificial ha tenido una respuesta favorable entre los jóvenes interesados en áreas tecnológicas. Sin embargo, consideró importante continuar difundiendo información sobre las oportunidades profesionales que ofrece este campo.
Explicó que muchas familias aún están conociendo el alcance de esta disciplina y las posibilidades laborales que puede generar en distintos sectores económicos.
“La inteligencia artificial llegó para quedarse y forma parte de cada vez más actividades de nuestra vida diaria”, señaló Saldaña García, quien manifestó su confianza en que esta carrera continuará fortaleciéndose en los próximos años.
Con estas acciones, el CBTis 236 busca mantenerse a la vanguardia educativa y ofrecer a sus estudiantes herramientas que les permitan incorporarse con mayores ventajas a los estudios superiores y al mercado laboral del futuro.
Tomando clases dentro sus aulas | FOTO: CBTis 236
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