Tamaulipas

Impulsan formación académica de PPLs en el CEDES Victoria

Con evaluaciones de nivel medio superior y un taller de pensamiento lógico-matemático, el CEDES Victoria promueve la formación académica de personas privadas de la libertad.

Se buscan favorecer su desarrollo integral y contribuir a su proceso de reinserción social | FOTO: SSPT
Se buscan favorecer su desarrollo integral y contribuir a su proceso de reinserción social | FOTO: SSPT

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El Centro de Ejecución de Sanciones (CEDES) Victoria mantiene acciones orientadas a fortalecer la educación entre las personas privadas de la libertad (PPLs), como parte de las estrategias que buscan favorecer su desarrollo integral y contribuir a su proceso de reinserción social.

A través del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, el centro penitenciario realizó la aplicación de exámenes correspondientes al Nivel Medio Superior, etapa 2610 A, jornada en la que participaron 45 personas privadas de la libertad, entre ellas 42 hombres y tres mujeres.


¿Qué importancia tiene la evaluación académica para las PPLs?

La aplicación de estas evaluaciones permitió conocer el nivel de conocimientos y las competencias adquiridas por las y los participantes, además de representar una oportunidad para dar continuidad a su preparación académica.

El ejercicio forma parte de los programas educativos que se desarrollan dentro del centro penitenciario, donde la formación escolar representa una herramienta para ampliar conocimientos y fortalecer capacidades que pueden ser útiles durante y después del proceso de reinserción.

La participación de las 45 PPLs refleja la continuidad de las actividades académicas impulsadas al interior del CEDES Victoria, con las que se busca generar espacios de aprendizaje y favorecer el desarrollo de habilidades personales.

45 personas privadas de la libertad participaron en los exámenes correspondientes a Nivel Medio Superior | FOTO: SSPT

45 personas privadas de la libertad participaron en los exámenes correspondientes a Nivel Medio Superior | FOTO: SSPT

¿En qué consiste el taller de Pensamiento Lógico-Matemático?

De manera paralela a las evaluaciones de nivel medio superior, las personas privadas de la libertad participaron en el taller denominado “Pensamiento Lógico-Matemático”, diseñado para estimular el razonamiento, el análisis y la búsqueda de soluciones ante diferentes situaciones.

Durante esta actividad se desarrollaron ejercicios prácticos y dinámicas de aprendizaje encaminadas a fortalecer las capacidades de los participantes. El propósito es que puedan emplear herramientas de razonamiento crítico en distintos contextos, al mismo tiempo que mantienen un proceso constante de aprendizaje.

Este tipo de actividades complementa la formación académica y permite trabajar habilidades intelectuales que contribuyen al desarrollo individual de quienes participan en los programas educativos.

Formación académica dentro de CEDES Victoria | FOTO: SSPT

Formación académica dentro de CEDES Victoria | FOTO: SSPT

¿Cómo contribuyen estas actividades a la reinserción social?

La educación constituye uno de los componentes de las acciones de reinserción social que se llevan a cabo dentro del CEDES Victoria. Mediante la continuidad de los programas escolares, culturales y deportivos, se generan espacios destinados a la formación y al desarrollo de las personas privadas de la libertad.

Las actividades realizadas buscan que la población interna tenga acceso a oportunidades de aprendizaje y pueda fortalecer conocimientos y capacidades durante su permanencia en el centro penitenciario.

Reinserción social que se llevan a cabo dentro del CEDES Victoria | FOTO: SSPT

Reinserción social que se llevan a cabo dentro del CEDES Victoria | FOTO: SSPT

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