Con rap, poesía y teatro en lengua maya, infancias yucatecas fortalecen su identidad
Más de un 100 de niñas y niños de distintos municipios de Yucatán participaron en talleres de poesía, rap, juegos y teatro en lengua maya
Como parte del programa Alas y Raíces de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, más de 100 niñas y niños de distintos municipios de Yucatán participaron en el 4.º Encuentro Infantil Multidisciplinario en Lengua Maya.
Organizado por la Secretaría de la Cultura y las Artes (Sedeculta) la jornada se realizó en el Gran Museo del Mundo Maya, como parte la visión que impulsa el Gobierno del Yucatán para preservar y revitalizar la lengua maya entre las nuevas generaciones.
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¿Cuál es el objeto del 4.º Encuentro Infantil Multidisciplinario en Lengua Maya?
Durante esta jornada, las infancias participaron en talleres de poesía, música, rap, juegos tradicionales y teatro en lengua maya, con el objetivo de fortalecer su identidad y orgullo por sus raíces. El evento reunió a niñas y niños de los municipios de:
- Hoctún
- Abalá
- Maní
- Teabo
- Oxkutzcab
- Kanasín
- Ixil
- Mayapán
- Cansahcab
- Dzoncauich
- Mérida
Durante la inauguración, la titular de la Sedeculta, Patricia Martín Briceño, y el director de Museos y Patrimonio, Fidencio Briceño Chel, destacaron el valor de la lengua maya como una herencia viva que debe ser conocida, hablada y promovida con orgullo.
“En el Renacimiento Maya, tenemos que hacer que la lengua florezca, pero ya no solo nosotros, los mayores, sino a través de ustedes, niñas y niños, y que nos enorgullezca ser lo que somos”, expresó Briceño Chel.
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¿Qué artistas participaron en este evento?
Las y los niños participantes fueron guiados por artistas como Pat Boy, DJ Rakalkú, Lupita Chan, el tiktoker Santos Tuz, la poeta Daniela Cano Chan y el promotor cultural Fernando Santandreu.
De la mano de la ludoteca Casa Zarigüeya, las y los participantes exploraron formas creativas de expresión en maya a través del arte, la tecnología y el juego.
¿Qué actividades se realizaron en esta jornada?
Entre las actividades, se llevaron a cabo talleres como: Ut’aan pusiíkal: Palabras del corazón, impartido por Daniela Cano, y A t’aaane’ Kuxaa’an, t’íítbesej: Tu lengua vive, compártela, a cargo de Santos Tuz, donde se exploraron la poesía y las herramientas digitales como medios para el fortalecimiento del maya.
Casa Zarigüeya ofreció dinámicas de juegos corporales, lectura musical y juegos de mesa con temáticas mayas, mientras que el taller Vamos a crear rap ich maya mostró cómo el rap puede ser una poderosa forma de contar las historias de las comunidades, siempre en lengua maya.
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Además, las infancias y sus acompañantes recorrieron las salas del museo, incluida la exposición Kili'ich chuuyob: bordados mayas de uso ritual, que destaca la relación entre los textiles tradicionales y lo sagrado.
Para cerrar con broche de oro, el grupo de teatro Titeradas presentó la obra bilingüe maya-español Lo que contaba chichí, que subrayó la importancia de la familia como espacio para la transmisión de saberes, tradiciones y valores culturales.
