Maestros de Chiapas se quejan de que los procesos no son claros en la selección de la cadena de ascensos y se privilegia a quienes participan en protestas
Los procedimientos para las cadenas de cambios y ascensos dentro del sistema de la Unidad del Sistema para la Carrera de Maestros y Maestras, USICAMM, privilegia en los hechos a los docentes que participan en protestas y bloqueos, así lo consideran profesores adscritos a la sección 7 del Sindicato Nacional, pero que no participan de forma activa dentro de la CNTE.
Recientemente como producto de las protestas realizadas por los miembros de la CNTE a nivel nacional, las cadenas de cambio y las mesas se han convertido en un mecanismo para resolver muchos de los conflictos que se daban entre profesores que desean mover su adscripción o ascender hacia puestos administrativos.
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Maestros y maestras de escuelas de nivel básico, desde preescolar hasta nivel primaria indígena, han recorrido diferentes dependencias llevando su inconformidad, porque el 20 de julio, USICAMM omitió la entrega de resultados del proceso de ascensos.
Remarcaron que no hay una fundamentación jurídica para llevar a cabo esto en una mesa bilateral, cuando es un proceso que responde a una convocatoria.
Los profesores manifestantes requirieron a las autoridades locales, desde el gobernador Eduardo Ramírez, y el Secretario de Educación, Roger Mandujano, su intervención para que se transparente el proceso.
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Remarcaron que más de tres mil maestros estarían amenazados dentro del propio Sindicato, a pesar de tener la preparación académica que pueden comprobar existe hasta doctorados, y educación constante para estar al frente de grupo y ser directivos.
Por lo anterior no existen motivos para impedir los ascensos; destacaron los maestros Marconi Santiago Marroquín y Diana Díaz Guirao.
Cualquiera de los miembros que habilita la convocatoria, todos tienen la oportunidad de conseguir un puesto directivo y no debe de estar circunscrito a solo la parte que el sindicato defienda.
La convocatoria para los ascensos a puestos directivos en los que pueden participar los maestros federalizados se emitió el pasado 5 de diciembre, y comprendió registro, cursos, presentación del examen, pero la lista nominal ha sido omitida; lo que consideran una violación a sus derechos laborales.
Lamentaron que el sindicato luego de sus movilizaciones por medio de la CNTE, esté acaparando los ascensos para mantener controlada a la base magisterial que acude a los cierres y protestas que organizan.
Coincidieron en señalar como prudente que desaparezca USICAMM, como la ha propuesto el gobierno federal.
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